各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），有关高等学校：

　　为全面、准确、客观地总结和反映2001－2010年高校人文社会科学繁荣发展和科研管理工作的整体状况，我司决定在《中国高校人文社会科学研究通鉴（1996－2000）》基础上，启动《中国高校人文社会科学研究通鉴（2001－2010）》（以下简称《通鉴2010》）组织编写工作。现面向各地各高校征集有关稿件。稿件要尽量选用原始材料和数据，以保持资料的客观真实性。具体要求如下：

　　一、2001-2010年高校人文社会科学研究发展总结报告

　　1、各省（自治区、直辖市）高校2001-2010年人文社会科学研究发展总结报告（由各地教育行政部门组稿）

　　2、教育部直属高校2001-2010年人文社会科学研究发展总结报告（由学校社科研究管理部门组稿）

　　3、其它文科实力较强的“211”工程高校2001-2010年人文社会科学研究发展总结报告（由学校社科研究管理部门组稿）

　　上述总结材料，应包括以下主要内容：（1）总体情况；（2）主要成绩和经验；（3）标志性研究成果；（4）“十二五”工作思路等。篇幅控制在5000字以内。

　　二、2001-2010年高校人文社会科学重点研究基地建设总结报告

　　1、教育部批准的151个教育部人文社科重点研究基地建设总结报告（由学校社科研究管理部门组织本校重点基地撰稿并审核）

　　2、各省市区在高校批准设立的研究基地建设情况的总结报告（由各地教育行政部门组稿）

　　3、“985”工程哲学社会科学创新基地总结报告（由学校社科研究管理部门组织本校创新基地撰稿并审核）

　　上述总结报告，应包括以下主要内容：（1）总体情况；（2）主要成绩和经验；（3）标志性研究成果；（4）“十二五”建设思路等。要重点突出基地在凝聚学术方向、汇聚科研队伍、构建发展平台、推进改革创新、产出重大成果等方面所取得的重要成绩，并提出下一步发展思路和重点举措。篇幅控制在3000字以内。

　　三、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目最终成果简介

　　2003－2010年批准立项的教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目最终成果简介（由学校社科研究管理部门组织本校攻关项目课题组撰稿并审核）。稿件应有成果名称、作者、出版社或刊物名称等基本要素，正文部分应包括以下主要内容：（1）篇章结构；（2）基本观点；（3）主要创新；（4）社会影响。要重点介绍成果在研究内容、研究方法等方面的创新突破，应用类成果要突出转化应用情况，以及产生的学术影响和社会影响等；同时要做出恰如其分的评价，慎用 “填补空白”、“原始创新”、“国际领先”等评价用语。语言通俗、简练、生动。篇幅控制在1500字以内。

　　四、其它2001-2010年总结

　　1、挂靠在高校的人文社会科学学会概览（由挂靠学校社科研究管理部门组织学会秘书处撰稿并审核）

　　2、教育部哲学社会科学名刊工程入选期刊简介（由学校社科研究管理部门组织期刊社撰稿并审核）

　　3、高校举办创办的有重大影响的全国性或国际性学术会议纪要（由学校社科研究管理部门会议举办单位撰稿并审核）

　　上述总结材料，要实事求是、重点突出。会议纪要尽量使用已经发表过的文章或当时的原始材料。篇幅控制在1000字左右。

　　五、稿件要遵循的原则

　　1、资料性。斟选原始材料，忠实记录历史，力求准确反映发展现状和发展历程，注重统计数据的科学分析和多重汇总，注重资料来源的原始性和真实性。

　　2、典型性。斟选典型资料，突出重点热点，力求资料来源的典型性和权威性，突出代表性贡献、代表性成果、代表性人物，突出科研管理创新的显著成绩和成功经验。

　　3、指导性。斟选优秀材料，注重正面引导，力求有较高的思想性和较宽的学术视野，实事求是地分析总结成绩和问题，预测未来趋势，谋划发展方向。

　　六、材料报送要求

　　1、各省（市区）、有关部门和高校要高度重视材料征集工作，精心组织，安排专人负责，认真把关，及时报送。

　　2、各部门、各省市区所属高校的材料由主管单位社科研究管理部门汇总、审核盖章后报送；教育部直属高校由学校社科研究管理部门汇总、审核盖章后报送。所有材料请注明作者、单位及联系方式。

　　3、材料报送截止日期：2011年3月31日。请在此之前将材料报送“通鉴编委会办公室”，同时报送电子版。

　　材料邮寄地址：武汉市珞珈山武汉大学社会科学院“通鉴编委会办公室”，邮政编码：430072

　　联 系 人：郭明磊，电话：027－68753883，18907179001

　　电子邮箱：xwzx@whu.edu.cn

教育部社会科学司

二0一一年二月九日